玉林市卫生学校

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广西医科大学玉林校区教师教学能力培训系列( 四 )
来源: | 作者:ylwx1958 | 发布时间: 2019-07-12 | 6913 次浏览 | 分享到:

为进一步提高广西医科大学玉林校区教师教学质量、增强教师的业务素质,提高教师授课技巧,广西医科大学玉林校区在本部的指导下开展了系列专题培训。

      

    7月10日下午,广西医科大学任丹博士就《实验课授课技巧》为题,向老师们做了一个精彩的专题讲座,专题讲座由卫生学校教务科副科长李俭主持。任博士从教学艺术、理论课与实践课的区别、如何有效开展实验课等几个方面内容阐述了实验课授课的方法与技巧。任博士指出,科学是大家的,艺术是自己的,教师要积累经验,不断的进步,提升自己。任博士还重点强调了如何开展有效的教学,包括前期准备,有效的实验教学和实验的评价、反思。首先要读懂教材,学会分析教学对象,吸收同行的经验。教师要达到预定的目标,需要分析影响学生学习的因素,注重联系学科发展新思想,新概念、新成果,注重结合思政。最后,任博士鼓励老师们树立“以学生为中心”的思想,全面提高人才培养能力。

         

为进一步推进玉林校区课堂教学模式改革,促进信息技术与教学的有效融合,提升教师的信息化教学水平,提高教学质量。7月11日下午,学校在开展了智慧教育工具雨课堂的应用”的培训。学校公共学科、基础学科教师代表等75人参加了培训。培训由广西医科大学陈维平教授和赵文婧老师主持。赵老师的培训环节采取“雨课堂”授课模式, 从“雨课堂”的研发过程、安装、使用、数据统计等几个方面详细讲解和演示。参加培训的老师可以通过扫描二维码进入了赵老师的微信课堂,体验了“雨课堂”中的实时答题、难点反馈、弹幕、点名等教学互动新模式,有效展示了“雨课堂”良好的课堂互动、及时的授课反馈和多样的授课形式等特点。参加培训的教师纷纷表示,通过此次“雨课堂”培训交流,了解了新的教学手段,开阔了教学思路。此次培训可以促进信息技术与教育教学深度融合,不断提升我校教师的教育教学质量。

     

7月12日,教务科特邀广西医科大学战延正老师和超星公司技术人员在4号楼223机房室举行超星“学习通”使用培训,来自各教学单位的75名教师参加了培训。此次培训由教务科科长覃隶莲主持。战老师以广西医科大学开设的课程《虫族入侵》为例,从平台登录到课程创建,从学生签到到课堂抢答,对“学习通”的使用进行了详细地讲解和演示。参加培训的教师在战老师的指导下在手机端进行操作体验,一致认为,将学习通应用于课堂教学中有利于激发学生的主动性,促进课堂有效互动。

     

   此次培训进一步提高了我校教师的教育教学能力,对学校加强师资队伍建设伍建设、促进人才培养质量的提升起到了积极的推动作用。 

 (文/黄华奎,图/曾昭保,审核/覃隶莲、林坚,总审/戚林)


教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,
而非填塞前人经验的累积。 ——(美)爱德华兹
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